IPRO学生手机 帮助孩子战胜沉迷手机的问题

2021-11-01

许多家长都遇到同一个难题,就是孩子成了“手机控”,无心学习、生活。孩子眼中只有手机,家长内心五味杂陈。


观察身边的人也会发现,即使是成绩优秀、听父母话的孩子,很多也抵挡不住手机的诱惑。而沉迷于手机的孩子,身心健康都会受到影响,父母们一定要看到孩子沉迷手机的根本原因,尽早防范孩子变成“低头族”。



一、孩子沉迷手机的危害远比所见的多?


青少年身心发育尚未健全,自制力相比成年人要差很多,面对五花八门的网络大环境,很多成年人尚且沉迷手机不能自拔,青少年在“深谙人性”的各类手机APP面前更是毫无抵抗能力。孩子沉迷手机的危害不言而喻,除了占用本该用来学习、运动的时间,影响学习成绩,对身体健康的影响也非常严重,研究表明,长期低头玩手机造成的颈椎劳损等“手机病”正在朝着低龄化的方向发展。


二、没收手机就能改变刺激依赖吗?


孩子戒不掉手机,主要是戒不掉手机带来的新奇刺激和虚幻美妙。不管是打游戏、刷短视频、聊天交友,还是追星、追剧、追小说,当孩子看到一些感兴趣的东西时,往往就会非常沉迷,玩得乐此不疲。


很多家长一看到孩子玩手机,就会要求没收手机,并指责孩子的错误。与没收手机一样,关闭手机的上网功能、删除所有游戏应用、设置密码等等,这些“围追堵截”的方式都只会让孩子产生反抗情绪,反而对手机产生更浓的兴趣,千方百计玩手机。


既然没收手机的做法不可取,父母应该换一种开放的心态,就手机的使用时间和方式等,与孩子达成协议。比如做完作业或家务才能玩手机、协商玩手机的次数与时间、不能在走路或睡觉前玩手机等等。


通过每一项具体的约定内容,父母可以反借孩子想玩手机的心理,引导他们在正确的场合、正确的时间使用手机。而当孩子自觉自律完成相应的约定后,也可以适当地打会儿游戏,适度放松娱乐,从紧张的学习生活中解放出来。


孩子沉迷手机的根本原因,是没有养成自觉自律的习惯,分不清生活学习和娱乐的轻重,对沉迷手机的不良行为习惯带来的危害更是没有深刻认识。父母就需要培养孩子自觉自律的意识,引导孩子养成良好行为习惯,合理安排孩子的课余时间,避免他们一回家就玩手机,从而逐步降低孩子对手机的依赖。


如果无法通过与孩子协议约定的“软措施”培养自觉自律习惯,家长们也可以考虑借助“硬措施”,学生专用手机就是在学生沉迷手机日益严峻的社会现象下的产物。


IPRO即将推出一款专门针对青少年研发的“防沉迷”学生手机,通过引导孩子与家长约定使用手机时长,让孩子自觉地使用手机,学会更好地分配时间和精力,帮助父母守护孩子的安全健康。


IPRO学生手机是为孩子和家长带来具备自律习惯养成、防止沉迷的手机产品,把手机的主动使用权还给孩子,认同孩子的需要,促进孩子心理成长的层面,根本上解决学生沉迷手机的问题。只有培养孩子自觉自律意识,有分辨事物的能力,才能在每个需要选择取舍的关头,约束自己的行为。


而父母通过IPRO学生手机配备的家长端应用,可以协助孩子调整APP使用时长等。借助IPRO学生手机,家长们应扮演好“把关者”角色,既有原则、又有人情地陪伴在孩子的身边,与其一同战胜沉迷手机的难题。